來源: 禪來煩去 讓你的生活工作放輕鬆 作者：雷黑子
給孩子好環境，給孩子以希望
11 給孩子好環境，給孩子以希望
父母的煩惱
正所謂可憐天下父母心。父母在孩子的成長中，無時無刻不在為孩子操心操勞，都希望自己的孩子出人頭地，成為有用的人才，在未來的社會裏展翅翱翔。父母為孩子能接受良好的早期教育，四處奔波想找個好的幼兒園，想找個好的特長、智力開發班，接著又為孩子能上個好的小學、中學、大學操碎了心，可是在父母付出了這么多辛苦和汗水的時候，是否注意到疼愛和培育的方法是否得當?當為人父母者學會了一定的禪理之後，就會發現，原來這一切不必那么煩惱和沉重的，原來這一切都可以非常輕松地去完成的。
小黑的故事
假如孩子的成長過程是一個漫無邊際的沙漠，那么，今天我就給天下的父母們講一個關於駱駝穿越沙漠的故事。
駱駝媽媽領著一群小駱駝在杳無人煙的沙漠中跋涉，它們已在沙漠中走了好多天，因此急切盼望著快點見到沙漠邊緣的那一抹綠色。
熱辣辣的太陽把沙子曬得滾燙，而口幹舌燥的駱駝們卻已經沒有了水。雖然駱駝是沙漠之舟，但如果長時間缺水，它們依然會渴死。水源是駱駝們穿越沙漠的信心和源泉，甚至是苦苦搜尋的求生目標。
這時，駱駝媽媽從背上解下一只水桶，對大家說：“只剩這一桶水了，我們要等到最後一刻再喝，不然我們都會沒命的。”
駱駝們繼續著艱難的行程，那桶水成了它們唯一的希望，看著沉沉的水桶，每只駱駝心中都有了一種對生命的渴望。
但天氣太炎熱了，有的駱駝實在支撐不住了。
“媽媽，讓我喝口水吧。”一只小駱駝乞求著。
“不行，這水要等到最艱難的時候才能喝，你現在還可以堅持一下。”駱駝媽媽假裝生氣地說。
就這樣，駱駝媽媽堅決地婉言回絕著一只只想喝水的小駱駝。
在一個大家再也難以支撐下去的黃昏，小駱駝們發現它們的媽媽不見了，只有那桶水孤零零地立在前面的沙漠裏，沙地上寫著一行字：我不行了，你們帶上這桶水走吧，要記住在走出沙漠之前，誰也不能喝這桶水，這是我最後的命令。
駱駝媽媽為了大家的生存，把僅有的一桶水留了下來。每只小駱駝都抑制著內心的巨大悲痛出發了，那只沉甸甸的水桶在駱駝背上輪流傳遞著，但誰也不舍得打開喝一口，因為它們明白這是駱駝媽媽用自己的生命換來的。
終於，小駱駝們一步步掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠，並且找到了水源。在它們為能夠活下來喜極而泣的時候，突然想到了駱駝媽媽留下來的那桶水。
一個小駱駝打開桶蓋，它們看到裏面盛著的卻只是一桶沙子。
我想要說的是，在孩子的人生征程中，我們做父母的，教育孩子就是要給孩子以希望，什么時候都不能讓孩子失望，只有帶著希望出發，才能穿越人生中的沙漠!因為希望是我們前進路上的一面旗幟，能給我們以無窮的力量和勇氣，指引著我們去克服千辛萬苦。在人生的旅途上，我們都需要滿懷著希望趕路，只有這樣，我們才能穿越人生中的沙漠。
父母的感悟
好了，現在我再給天下的父母們講一個關於環境的問題，古人說“近朱者赤，近墨者黑”，講的就是教育中的擇境而居的問題。
正值趕考時節，有位秀才欲赴省城大考，偏偏妻子身懷六甲，隨時可能臨盆。留她一人在家中不能安心，遂帶著妻子同行，希望能趕到省城之後才生產。
一路旅途勞頓，也不知是否動了胎氣，還是孩子急著想早一刻出來，妻子竟在半途中肚子痛了起來，眼看就要生產了。
沿途住家稀少，勉強前行了一段路，才找到一處人家，秀才急忙上前敲門。這戶人家以打鐵為業，剛巧鐵匠的老婆也正要生產。算來也是秀才的運氣好，現成的接生婆正好順道幫妻子接生。
過不多時，秀才的妻子和鐵匠的老婆各自安然產下了兒子，母子都很平安。兩個男嬰算來竟是同年同日且同一時辰生下的。
十六年後，秀才的兒子長大了，也繼承父業，考上了秀才。老秀才大喜之餘，想起鐵匠的兒子與自己的兒子生辰八字相同，想來此時必定也是個秀才了。
回想當年收容妻子臨盆之恩，秀才便准備了禮物，專程趕往鐵匠家中，欲向他道賀兒子高中之喜。
等到了鐵匠家中，只見老鐵匠坐在門口吸著旱煙，屋內一個年輕後生，精赤著上身正忙著打鐵。秀才將禮物呈上，並問老鐵匠的兒子哪裏去了。
老鐵匠指了指門內，說道：“喏，不就在那兒。哪裏也沒去啊!”
老秀才詫異道：“是他，這可奇怪了。按命理說來，你兒子和我兒子生辰時刻相同，八字也一樣，理應也該是個秀才，怎么會……”
老鐵匠大笑：“什么秀才，這小子從小跟著我打鐵，大字也識不得一個，拿什么去考秀才啊!”
老秀才至此才大悟，生辰命理相同，命運也會不同，因為處於不同的環境際遇，命運自然也大不相同。
輕輕地告訴你
讓我來輕輕地告訴你：“在我們這些已經成年的人當中，有的孝順，有的叛逆，有的忠厚，有的聰明，有的邪惡，有的善良……這些我們不能怨天尤人，一切都是我們生存的環境造就，我們想改變自己，只有選擇好的生存環境，想成為什么人，就經常和什么樣的人打交道。在我們對還未成年的孩子教育的過程中，我們一定要注意孩子在自然環境和人為環境以及交往環境的選擇，沒有什么命運可以盲目地信任，只有環境造化人。所謂生長在什么樣的環境中，就會有什么樣的命運。一個人的命運不是由生辰八字決定的，而是由生長環境決定的。生長在什么樣的環境，就會有什么樣的命運。所以，如果要想改變自己的命運和孩子的命運，就要先改變其生長的環境——擇良而居，為孩子創造一個展現自己天才的優越的生存環境。”
購買上帝的男孩和學英語的老頭
第四章禪是子女成長感恩的一架紙鋼琴
父母，不但給了我們身體、靈魂和生命，還是我們人生的第一任老師。他們為我們的成長含辛茹苦，嘔心瀝血，甚至可以在我們身處險境時為我們付出生命，而我們為他們做過些什么?我們小的時候只知道一味地反抗父母的管教，漠視父母的愛心，長大後有了自己的愛人，父母又成了我們身邊一道不起眼的風景。忽然有一天當我們為自己的孩子而煩惱的時候，發現那曾經馱過我們的肩膀再也無力把我們承載，那曾經慈祥的笑容布滿了皺紋，那曾經被我們羨慕的秀發已經成了蒼蒼白發，你是否還記得父母為我們做的那架紙鋼琴?烏鴉尚能反哺感恩，而我們又能為他們做些什么呢?他們對我們一無所求，如果我們能通過努力學習，健康成長成材，他們就會覺得是最好的回報;如果我們閑暇之時常回家看看，抱著一顆禪心和父母親說會話，他們就會覺得是最大的感恩。
1 購買上帝的男孩和學英語的老頭
小薇的煩惱
好長時間不見小薇了，這一天她突然來訪。我說：“怎么樣，最近和阿炎還幸福吧?”小薇說：“我們倒還算平安無事，可就是最近我爸爸媽媽太煩人，不回去看他們吧，總是給我打電話，一回去他們就嘮叨個沒完沒了的，前幾天我爸爸有病了，我到醫院去看他，他竟然讓我注意這注意那的，還說有啥千萬別有病。我暈哦，我好心去看他，他竟然祝我有病，聽起病字來我就渾身起雞皮疙瘩，所以幾天沒有去醫院，我媽打電話凶了我一頓。現在我的耳朵都起繭子了，好煩心啊。”
小黑的故事
我說：“小薇啊，你為什么不換一個角度去感受父母和你的嘮叨呢?如果你用一顆愛心去體驗父母的嘮叨呢?唉……依我看，我在這裏給你幹講道理你肯定也煩我嘮叨，這樣吧，我照例只給你講個故事。”
有一個小男孩捏著一美元硬幣，沿街一家一家商店地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有，要么嫌他搗亂，不由分說就把他攆出了店門。
天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝幹嘛?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝能救他。
邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。
老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢?”“一美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是一美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌的飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”
邦迪喜出望外，將飲料抱在懷裏，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來!”
幾天後，一個由世界頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界上最先進的醫療技術，終於治好了他的傷。
帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來後，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。
帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。
後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：年輕人，你能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了。為了救你，他拿一美元到處購買上帝——感謝上帝，是上帝挽救了你的生命。但你一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!
小薇的感悟
小薇說：“好感動啊，這個孩子太偉大了，我一定會換一種心態來感受父母的嘮叨。”
我說：“小薇啊，我救不了你的心煩，只有佛祖才能救得了。人家一個小男孩在叔叔病了的時候，到處給叔叔買上帝，而你呢，在父親病了的時候，和你說幾句話就感到心煩，這是多么不應該啊。而真正的佛祖其實就是你對父母的愛心!你明白嗎?一滴水尚能折射出太陽的光芒，愛心更可亮麗生命的藍天，正如歌中所唱的‘愛是人間的春風，愛是生命的源泉’。”
小薇說：“我明白了，小黑師傅，我今天回去就守到醫院裏去，給父親買最好吃的東西，用最好的藥，找最好的醫生給他看病。”
我笑了笑說，那倒也不必如此誇張，愛，不在於一時，不在貴重的物質。
小薇說：“那在於什么?”
我說，我再給你說個事情。
英語學習班新一期開學報名時，來了一位老者。
“給孩子報名?”登記小姐問。
“不，自己。”老人回答，小姐愕然。
老人解釋：“兒子在美國找了個媳婦，他們每次回來，說話嘰裏咕嚕，我聽著著急，我想能夠同他們交流。”
“你今年高壽?”小姐問。
“六十八。”
“你想聽懂他們的話，最少要學兩年。可兩年以後您都七十了!”
老人笑吟吟地反問：“姑娘，你以為我如果不學，兩年以後就是六十六嗎?告訴你，孩子，我需要和孩子交流，就像和你交流一樣，交流可以讓我年輕，學了兩年後才會變成六十六呢!”
輕輕地告訴你
我說：“你應該明白了，小薇，其實你的父母並不需要你為他做什么，他們能看到你很有成績，已經感到非常欣慰了，他們對你最後的要求，就是你別把耳朵藏起來，別把嘴巴封上，說白了也就是你張張嘴巴這么容易的事情，就能回報父母的養育之恩。可是，往往是這些最簡單的事情，我們這些做兒女的，偏偏就很少有人能夠做到啊。”
拐彎處的回頭和松動的紐扣
2 拐彎處的回頭和松動的紐扣
毛毛的煩惱
毛毛騎著她洋氣的小單車來見我，大老遠的就在寺門口吆喝：“嘿，小和尚，本公主駕到，還不快來迎接?”我的師兄弟們說：“這位女施主，我們都是小和尚，但不知你找的是哪一個啊?”毛毛說：“就是喜歡給人家講故事的那個。”我說：“毛毛找我該不是教我學騎單車的吧?”毛毛說：“人家現在煩都煩死了，你還有心思和我開玩笑，我告訴你啊，我咋覺得我的爸爸一點都不愛我呢?前幾天我上體育課扭了腳，他連一句話都沒有，好像我不是他的親生女兒一樣。”
小黑的故事
我說，嗯，我小時侯也經常有這種想法，後來發現我錯了。我聽別人講了一個故事之後，發現我真的錯了，你想聽聽別人給我講的那個故事嗎?毛毛說我就是來聽你講故事的。
有一天，一個男孩子在郊遊時腳被尖利的石頭割破。到醫院包紮後，幾個同學送他回家。
在家附近的巷口，他碰見了爸爸。於是他一邊翹著紮了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦。
原以為會收獲一點同情與憐愛，不料爸爸並沒有安慰他，只是簡單地交待他幾句，便自己走了。
男孩子很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣。其實他很愛你，只是不善於表達罷了。不信你看著，等你爸爸走到前面拐彎的地方，一定會回頭看你。”
這個男孩子半信半疑，其他同學也很感興趣。於是他們不約而同停住了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭……可是他走到拐彎處，就在他側身向左拐的刹那，好像不經意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了男孩子他們一眼，然後才消失在拐彎後面。
雖然這一切都只發生在瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，男孩子的眼睛裏還閃著淚光。當這個男孩子把這件事告訴我時，我也有一種想要流淚的感覺。
很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，以說明我的父親也愛我，現在終於找到了，那就是——拐彎處的回頭。
毛毛的感悟
毛毛說：“是這樣嗎?”
我說：“為什么不是呢?你有什么理由說不是嗎?人常說父愛無言。愛有時並不需要過多的言語。一個動作一個眼神就能傳達出濃濃的愛意，也許你就被這樣的愛包圍著，用心去體會吧，你會感悟到生活中處處充滿著愛。”
毛毛慚愧地低下了頭說：“你這么一說，我回想起好多這樣的鏡頭，看來父親的確是愛我的，是我錯了。可是我能為父母做點什么嗎?”
我說，我再給你說一件事情。
一位母親為兒子整理衣服時，發現兒子的襯衣袖口的紐扣松動了，她決定給兒子縫一下。
兒子正在對著電腦忙碌，母親拿著針穿線，她籲了一口氣，因為她遇到了麻煩，當年的繡花女現在連針也穿不上了。一個月前還穿針引線縫被子，現在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。
她不相信視力下降得如此厲害。再次把線頭伸進嘴裏濡濕，再次左手的食指和拇指把它撚得又尖又細，再次盡手臂之長讓眼睛與針的距離最遠，再次……再試一次。
……結果還是失敗。
兒子從顯示屏上看見反射過來的母親，突然怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被堵死了。母愛的絲線在他這裏已找不到進出的“孔”，可還是不甘放棄。
兒子的眼睛熱了。分明是他在母親心中的形象已經模糊了啊。他這才想起許久不曾和母親交流過思想，更別說關心她的衣食起居。
“媽，我來幫你。”兒子離開電腦，只一刹那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。
毛毛說：“我明白了，小黑和尚，我知道今後應該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如只是幫她穿一根針，實現她為你釘一顆紐扣的願望，使她付出的愛暢通無阻，如此簡單!”
輕輕地告訴你
我輕輕地說：“你很聰明，毛毛，感悟得非常好。有時候，父母比我們還像個迷路的孩子，而使她找不到家門的，常常是我們這些兒女的粗心大意和漠視他們對我們的愛心啊。我們常常說對偉大的母愛難以回報，真就這么難嗎?有一則公益廣告上母親無奈地放下電話：‘忙，忙，你們都忙。’我們真的很忙嗎?不是，只是我們的生活壓力一大，把無私奉獻給了我們一生的父母給忘記了，難以回報父母之愛，其實是個很牽強的借口，回報其實很簡單，就像和他們說幾句話，幫母親穿一根線那么簡單，就看我們平時是否行動了。”
文章來源:
2. http://www.book853.com/show.aspx?page=38&&id=1679&cid=160
3. http://www.book853.com/show.aspx?page=39&&id=1679&cid=160
from 禪語智慧
